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    為什么越來(lái)越多人選擇網(wǎng)絡(luò)教育,網(wǎng)絡(luò)教育真的有用嗎?

    目錄:網(wǎng)絡(luò)教育星級(jí):3星級(jí)人氣:-發(fā)表時(shí)間:2019-09-21 16:27:00
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    文憑雖然不是公司招聘職員的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是也是是個(gè)人展現(xiàn)在應(yīng)聘公司面前的第一印象,也是最直接的表現(xiàn)。如果你是初、高中學(xué)歷,那么一個(gè)大專、本科文憑證書對(duì)你來(lái)說(shuō)就非常重要。若沒(méi)有接受全日制大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),又渴望自我能力提升的有志青年可以選擇報(bào)考遠(yuǎn)程教育大專、本科學(xué)歷。相信很多人還是會(huì)存在“網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科學(xué)歷真的有用嗎?”這樣的疑問(wèn)。

    目前,我國(guó)繼續(xù)教育的方式主要有三種:自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育。根據(jù)自己實(shí)際情況的不同,考生可以選擇不同的繼續(xù)教育方式。

    其中,網(wǎng)絡(luò)教育也稱為遠(yuǎn)程教育,在這三種方式中,遠(yuǎn)程教育是最適合工作繁忙的在職人士報(bào)讀的。這主要是因?yàn)檫h(yuǎn)程教育對(duì)于工作繁忙的在職人士而言有著其他兩種教育方式所不能比擬的優(yōu)勢(shì)。

    1.突破時(shí)空限制

    網(wǎng)絡(luò)教育真正突破了學(xué)習(xí)時(shí)空的局限,任何一位學(xué)員,可以在任何有條件的地點(diǎn),按自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)任一門課程,而且可以從課程的任何一個(gè)章節(jié)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2.走向終身教育

    在以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)成為生存的必備條件,學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)屬于就業(yè)前的“職前教育”。隨著科技的進(jìn)步,人們就業(yè)后還需要不斷進(jìn)行“職后教育”。今后的教育不再是一次性的學(xué)校教育,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)終身教育的最佳手段,并將有助于建立起一種滿足終生學(xué)習(xí)要求的教育服務(wù)體系。

    3.個(gè)性化教學(xué)和極強(qiáng)的交互性

    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以針對(duì)每位學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況,真正實(shí)現(xiàn)因材施教,并可以進(jìn)一步發(fā)展為按“個(gè)性化”原則來(lái)組織教學(xué)。

    4.教學(xué)模式從以“教”為主改變?yōu)橐?ldquo;學(xué)”為主

    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來(lái)了教學(xué)模式的根本變革,它把傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)方式改變?yōu)橐?ldquo;學(xué)”為主的教學(xué)方式,完美地應(yīng)用并實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究的最新理論成果。

    5.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

    利用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以虛擬地建立起與真實(shí)環(huán)境相近的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,提供虛擬的動(dòng)手活動(dòng),語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,以及模擬各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)操等,能夠“足不出戶”便可前往博物館、科技中心、教學(xué)課堂或工廠參加“實(shí)際的”現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,接受情景教學(xué)。

    6.更有效地利用教學(xué)資源

    各種教育資源通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)距離傳輸,超越校園范圍。從事網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)??梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),組織最優(yōu)秀的教師制作網(wǎng)絡(luò)課件,把多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)成果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送到四面八方,在擴(kuò)大教育規(guī)模的同時(shí),仍然讓所有學(xué)員受到同等的高質(zhì)量教育。

    7.自動(dòng)化的教學(xué)管理

    利用信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和具備雙向交互功能的教學(xué)管理軟件,可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢等功能。

    一般來(lái)說(shuō):正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)大專、本科證書是經(jīng)國(guó)家教育部認(rèn)可的,在今后的考研、公務(wù)員、建造師、教師資格證等國(guó)家大型考試等方面均可使用,各企事業(yè)單位也是認(rèn)可的。

    總之,獲得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷在當(dāng)今社會(huì)無(wú)疑很重要,平時(shí)看似沒(méi)有用,但到了真正需要的時(shí)候再去著手準(zhǔn)備,不僅需要花更多的時(shí)間和金錢,重要的是人生的機(jī)遇也因此而喪失。

    建議在校的??茖W(xué)生或初高中學(xué)歷年輕人,提升一下自身學(xué)歷,獲得國(guó)家承認(rèn)的遠(yuǎn)程大專、本科文憑屆時(shí)也就可以像統(tǒng)招本科生一樣,在之后找工作、評(píng)職稱、考證書資格證等機(jī)會(huì)也將會(huì)更多,人生的機(jī)遇也會(huì)增加很多!

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